Pengaruh Profesionalisme dan Lingkungan Kerja dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervening terhadap Kinerja Guru pada Sekolah Swasta SMP-SMA Xaverius di Kota Jambi

Authors

  • Maria Enggar Kurnia Putri Universitas Batanghari, Jambi, Indonesia
  • Pantun Bukit Universitas Batanghari, Jambi, Indonesia
  • Ali Akbar Universitas Batanghari, Jambi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38035/jim.v5i1.1872

Keywords:

Profesionalisme, Lingkungan Kerja, Motivasi, Kinerja Guru

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan, menentukan, dan menganalisis pengaruh profesionalisme dan lingkungan kerja terhadap motivasi dan kinerja guru di sekolah SMP–SMA Xaverius di Kota Jambi, serta menganalisis pengaruh langsung dan tidak langsung profesionalisme dan lingkungan kerja melalui motivasi sebagai variabel intervening terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dan kuantitatif dengan menggunakan data primer dan sekunder. Teknik analisis data meliputi pengujian validitas, pengujian reliabilitas, pengujian asumsi klasik, dan analisis jalur untuk menguji hubungan langsung dan tidak langsung antar variabel. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan uji-t dan uji-F. Semua data penelitian diolah menggunakan program SPSS. Populasi penelitian ini terdiri dari seluruh guru di SMP–SMA Xaverius di Kota Jambi, dengan teknik pengambilan sampel jenuh diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profesionalisme dan lingkungan kerja memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi guru. Secara parsial, profesionalisme dan lingkungan kerja memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Motivasi memiliki pengaruh positif terhadap kinerja guru, meskipun kontribusinya relatif kecil. Analisis juga menunjukkan bahwa motivasi bertindak sebagai variabel perantara dalam hubungan antara profesionalisme dan lingkungan kerja dengan kinerja guru. Secara bersamaan, profesionalisme dan lingkungan kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru.

References

Afandi, P. (2018). Manajemen sumber daya manusia: Teori, konsep, dan indikator. Zanafa Publishing.

Anggara, W. (2019). Pengaruh Struktur Modal, Pertumbuhan Perusahaan, dan Profitabilitas Terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan LQ 45 di Bursa Efek Indonesia Periode 2015-2017. JAKU (Jurnal Akuntansi & Keuangan Unja)(E-Journal), 4(4), 58-70.

Az-zahra, S. F., & Prabowo, J. (2025). Pengaruh lingkungan kerja fisik dan kepuasan kerja terhadap motivasi kerja guru di MTs Nurul Iman Sindangkerta Kabupaten Bandung Barat. El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam, 6(10).

Danim, S. (2010). Profesionalisasi dan etika profesi guru. CV Alfabeta.

Ghozali, I. (2017). Pengaruh motivasi kerja, kepuasan kerja, dan kemampuan kerja terhadap kinerja pegawai pada Kantor Kementerian Agama Kabupaten Banjar. Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis, 3(1), 130–137.

Handoko, T. H. (2005). Manajemen (Edisi ke-2). BPFE.

Munir, M. (2022). Motivasi Organisasi: Penerapan Teori Maslow, McGregor, Frederick Herzberg dan McLelland. AL-IFKAR: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman, 17(01), 154-168.

Mz, S. R., & Yantina, R. N. (2024). The Influence of Teacher Professionalism on Teacher Performance at Al-Ittihadiyah Integrated SMP Ciampea Udik Bogor. al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 7(4), 1895-1902.

Purba, A. Z., Nasution, F. H., Parapat, K. M., Jannah, M., & Ulkhaira, N. (2024). Gamifikasi dalam pendidikan: Meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa. Maximal Journal: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan, 1(5), 299-305.

Siagian, S. P. (2012). Teori motivasi dan aplikasinya. Rineka Cipta.

Soetari, E., Akbar, G. G., & Ismawati, I. (2021). Pengaruh Profesionalisme Guru Terhadap Motivasi Kerja Guru Untuk Mewujudkan Efektivitas Pembelajaran (Penelitian Di SD IT Persis Tarogong Garut). Khazanah Akademia, 5(01), 15-20.

Downloads

Published

2026-04-15

How to Cite

Putri, M. E. K., Bukit, P., & Akbar, A. (2026). Pengaruh Profesionalisme dan Lingkungan Kerja dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervening terhadap Kinerja Guru pada Sekolah Swasta SMP-SMA Xaverius di Kota Jambi. Jurnal Ilmu Multidisiplin, 5(1), 101–112. https://doi.org/10.38035/jim.v5i1.1872

Issue

Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Ilmu Multidisplin (April - Mei 2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Maria Enggar Kurnia Putri, Pantun Bukit, Ali Akbar

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

You are free to:

  • Share— copy and redistribute the material in any medium or format
  • Adapt— remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.

The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Under the following terms:

  • Attribution— You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  • No additional restrictions— You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Notices:

  • You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation.
  • No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rightsmay limit how you use the material.