Peningkatan Komunikasi Bahasa Inggris Siswa Perhotelan dengan Nato Spelling

Authors

  • Sarovah Widiawati Institut Transportasi dan Logistik Trisakti, Jakarta, Indonesia
  • Novi Indah Susanthi Institut Transportasi dan Logistik Trisakti, Jakarta, Indonesia
  • Nurun Ala Salehati Institut Transportasi dan Logistik Trisakti, Jakarta, Indonesia
  • Cecep Pahrudin Institut Transportasi dan Logistik Trisakti, Jakarta, Indonesia
  • M.Iqbal Firdaus Institut Transportasi dan Logistik Trisakti, Jakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38035/jpmpt.v4i3.2220

Keywords:

NATO Spelling, English for Hospitality, Komunikasi Bahasa Inggris, Siswa Perhotelan

Abstract

Kemampuan komunikasi bahasa Inggris merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki oleh siswa jurusan perhotelan dalam menghadapi kebutuhan industri hospitality yang bersifat global. Salah komunikasi yang sering dan kurang mendapatkan perhatian adalah kemampuan spelling (mengeja). Kesalahan dalam mengeja nama, alamat email, maupun kode reservasi dapat menyebabkan kesalahan informasi dan berdampak pada kualitas pelayanan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi komunikasi bahasa Inggris siswa jurusan perhotelan melalui penerapan NATO Spelling sebagai strategi untuk meningkatkan komunikasi Bahasa Inggris secara profesional. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk kegiatan yang interaktif dengan pendekatan praktik yang melibatkan 75 siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) 27 Jakarta. Metode pelaksanaan kegiatan ini meliputi penyampaian materi, drilling, pair practice, role play, spelling games, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil pre-test dan post-test kegiatan ini menunjukkan bahwa sebelum pelaksanaan kegiatan terdapat 25 siswa (33,3%) yang belum familiar dengan NATO spelling. Namun, setelah kegiatan berlangsung, terjadi peningkatan pemahaman siswa dari 66,7% menjadi 86,7%. Selain itu, para siswa menunjukkan antusiasme dan keterlibatan yang aktif selama kegiatan berlangsung, terutama dalam sesi praktik NATO Spelling dan role play. Hasil ini menunjukkan bahwa kegiatan NATO spelling efektif dalam meningkatkan kemampuan komunikasi bahasa Inggris siswa, khususnya dalam ketepatan spelling dan kepercayaan diri dalam komunikasi secara profesional. Kegiatan ini dapat menjadi salah satu alternatif pembelajaran English for Hospitality yang lebih aplikatif dan sesuai dengan kebutuhan dunia kerja.

References

Aaron Randolph. (2026, February). The NATO Phonetic Alphabet. Https://Www.Uslanguageservices.Com/Blog/the-Nato-Phonetic-Alphabet/

Datu, Y. A. (2019). English Proficiency of Hotel Front-Liners: What and Why? Jurnal Bisnis Terapan, 3(02), 111–122. https://doi.org/10.24123/jbt.v3i02.2506

Fadhly, M., Harahap, P., & Arini, R. (2024). English Speaking Training For Hotel Staffs: A Study On Perception. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 554–560. https://doi.org/10.5281/zenodo.14424304

Kimberly Hickok. (2022). Phonetic Alphabet. Https://Www.Popularmechanics.Com/Culture/A39297126/Origin-of-the-Nato-Phonetic-Alphabet/

Narasati, Riri et al (2023). Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Siswa SMK Melalui Pendekatan Komunikatif dan Praktis. AMMA:Jurnal Pengabdian Masyarakat.

Raditia, O. W., & Mularsari, A. (n.d.). Pentingnya Komunikasi Berbahasa Inggris Kepada Tamu di Banquet Service Hotel Mandarin Oriental Jakarta. Retrieved http://ejurnal.binawakya.or.id/index.php/MBI

Salsabila, D., Sulfiani, S., & Agus, A. (n.d.). Standar Pelayanan Front Desk Agent di MD7 Hotel Cirebon. Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia, 6(1), 2026. Retrieved http://cerdika.publikasiindonesia.id/index.php/cerdika/index

Suarti, N., Sulhan, M., Profesi, P., & Pascasarjana, F. (2023). Keterampilan Speaking Bahasa Inggris Melalui Metode Role Playing Bagi Siswa Kelas V SD Negeri Pondok Jaya.

Zahra, D. N. (2024). Pemanfaatan Game Edukasi dalam Pembelajaran Bahasa Inggris. Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran, 6(1). https://doi.org/10.23917/bppp.v6i1.8303

Published

2026-07-15