Supriyanto, M., & Rahayu, P. P. (2025). Perbedaan Prestasi Belajar Berdasarkan Cara Masuk pada Mahasiswa Psikologi UNDIP Semarang. Jurnal Ilmu Multidisiplin, 4(5), 3561–3568. https://doi.org/10.38035/jim.v4i5.1539